在化学实验教学中应用多媒体的思考

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化学是一门实验性很强的学科,化学实验作为化学教学的重要组成部分,在培养学生科学思维能力、分析与解决问题能力和实验操作能力等方面具有重要的作用。为了突破传统实验教学的限制,凸显实验的科学性、可操作性、直观性、安全性等特点,笔者认为,运用多媒体辅助实验教学可以有效提高化学实验教学的效果,能更好地实现教学目标。一、在化学实验教学中应用多媒体的优越性1.能有效激发学生的学习兴趣 Chemistry is a highly experimental subject. As an important part of chemistry teaching, chemistry experiment plays an important role in cultivating students' ability of thinking in chemistry, analyzing and solving problems, and experimenting ability. In order to break through the limitations of traditional experimental teaching and highlight the scientific, operational, intuitive and safe experimental characteristics, the author believes that the use of multimedia assisted experimental teaching can effectively improve the effectiveness of chemical experimental teaching and can better achieve the teaching objectives . First, the application of multimedia in chemical experiment teaching the superiority of 1 can effectively stimulate students' interest in learning
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