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随着科学信息技术的发展,多媒体广泛地渗透到人们的日常生活中.正是在这样的时代背景下,教育的形式不断更新,知识的载体多元化,“微课”应运而生,给初中历史教学的改革创新带来很多新的启发.本文试以“商鞅变法”这一内容为例,探讨微课在初中历史教学中的实践应用,旨在为微课更好地与历史教学相结合提供参考.
浅谈微课在初中历史教学中的应用与反思——以商鞅变法为例
【摘 要】
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随着科学信息技术的发展,多媒体广泛地渗透到人们的日常生活中.正是在这样的时代背景下,教育的形式不断更新,知识的载体多元化,“微课”应运而生,给初中历史教学的改革创新带
【机 构】
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广西省南宁市第十四中学,广西 南宁,530022
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
：
2019年7期
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