【摘 要】
：
本文根据高中生的心理发展规律,结合体育的特点,分析了高中生体育活动的心理特点,同时提出改进教材教法应注意的问题。在体育教学中,教师只有了解学生体育心理活动规律,才能
论文部分内容阅读
本文根据高中生的心理发展规律,结合体育的特点,分析了高中生体育活动的心理特点,同时提出改进教材教法应注意的问题。在体育教学中,教师只有了解学生体育心理活动规律,才能有效地贯彻教学大纲要求,不断地改进教学工作,从而提高教学效果。
This article analyzes the psychological characteristics of senior high school students’ physical activities according to the psychology of senior high school students and the characteristics of physical education. At the same time, it puts forward the problems that should be paid attention to in improving teaching materials. In PE teaching, only by understanding the law of students’ psychological activity, teachers can effectively implement the teaching syllabus and improve their teaching so as to improve the teaching effect.
其他文献
快乐教学法从学生身体健康、心理健康和社会适应三个维度来进行教学,以学生技术水平和学习兴趣作为主要评价方法,提高学生的技能等综合素质,是当前教育改革发展的关键所在。
9月25日，2006年中国国际线缆及线材展中国国际管材展wire＆Tube China 2006将在上海新国际博览中心召开。本次展会由上海电缆研究所、中国国际贸易促进委员会冶金行业分会和杜塞
根据新课程标准对初中化学的要求以及学生对化学学科的学习需求,提出分层教学法在初中化学教学中的课题研究,为进一步提高学生在初中化学教学课堂中的学习效率提供了重要的指
A simple methodology was developed to quantify penicillamine(PA) in pharmaceutical samples, using the selective interaction of the drug with Cu-modified graphen
《语文课程标准》提出“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉
当一群群有头脑的文化人聚集在以金钱为中心的经济广场时,他们发现自己早已经落座于看台边,很长一段时光里只有替人欢呼鼓掌的份,这种边缘感一直折磨着他们的内心与肉体,无可
新的课程标准特别提出数学教学是教学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动.有效的数学学习活动,应该让学生在模仿与记忆中生成,还要让学生在动手实践中去自主探究
体育教学是在体育教师和学生的共同参与下,由教师指导学生掌握体育与卫生保健的基本知识、运动技术和技能,进而达到增强学生体质,培养学生体育能力和形成良好意识品质的有组
喉癌外科治疗从过去强调根治为主,发展到当今主张在根治肿瘤的前提下,保留喉功能和微创手术,从而尽可能在提高生存率的前提下提高患者的生存质量。