【摘 要】
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目的 探讨基于虚拟仿真的安全注射培训对医务人员针刺伤发生率的影响。方法 按照院区将全院医务人员分为研究组和对照组，对照组实施常规安全注射培训，研究组实施基于虚拟仿真的安全注射培训，培训12个月后，比较两组医务人员针刺伤发生情况及教学满意度情况。结果 对照组医务人员针刺伤发生91例，发生率为2.36%,研究组医务人员针刺伤发生56例，发生率为1.45%,研究组针刺伤发生率低于对照组，差异有统计学意义
【基金项目】
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江西省中医药科研基金资助项目（2019B012）； 江西省省级教改基金资助项目（JRJG-19-1-47）；
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目的 探讨基于虚拟仿真的安全注射培训对医务人员针刺伤发生率的影响。方法 按照院区将全院医务人员分为研究组和对照组，对照组实施常规安全注射培训，研究组实施基于虚拟仿真的安全注射培训，培训12个月后，比较两组医务人员针刺伤发生情况及教学满意度情况。结果 对照组医务人员针刺伤发生91例，发生率为2.36%,研究组医务人员针刺伤发生56例，发生率为1.45%,研究组针刺伤发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组发生针刺伤医务人员破损处皮肤、暴露源不明的针刺伤发生率均低于对照组，针刺伤暴露级别情况也优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组教学满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 基于虚拟仿真的安全注射培训可提高医务人员职业防护意识，有效降低了医务人员针刺伤的发生率，避免了医务人员职业暴露的发生。
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