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计算机应用基础是高职教育中一门重要的必修课程,是促进学生综合职业能力形成的一个重要载体。在高职院校实际教学过程中,将能力作为导向实施计算机应用基础实践教学可有效促进教学质量得到不断提高,对该专业毕业生就业率的提高具有重要意义。以能力作为导向加强高职教育改革是促进高职院校教育实现可持续发展的一个必然要求,同时也是提高学生综合素质和能力的重用途径。