【摘 要】
：
证据保全是证据法理论体系中一个重要组成部分，然而审判实践中对证据保全有诸多误解，弄清证据保全的效力，正确认定证据保全与人民法院调查取证的效力之间的关系，有利于当事人正确
论文部分内容阅读
证据保全是证据法理论体系中一个重要组成部分，然而审判实践中对证据保全有诸多误解，弄清证据保全的效力，正确认定证据保全与人民法院调查取证的效力之间的关系，有利于当事人正确运用诉权，维护自己的合法权益，也有利于人民法院更好地查清案件事实，提高诉讼程序的收益和效率，从而为最终实现社会正义提供证据保障。
其他文献
针对多智能体系统在处理复杂任务时存在的低效率、高冗积、多智能体系统内协同模型算法存在交互冲突、资源损耗过高等问题,提出一种基于复杂任务的多智能体系统优化算法。在
因为一丁点小事，我对公婆非常不满。 事情是这样的。之前每个月，我们都会给在老家的公婆寄上500元的生活费。可到了年底，二老将我们寄给他们的6000元钱当压岁钱送给了儿子，又说日子过得挺好，用不着我们寄钱。我们想着寄了钱他们也是攒着，然后再拿回来，就没再寄了。谁知道刚停了3个月，婆婆居然打电话来问以前每月都给家里寄500元钱，现在为啥不寄了？我们有点发懵，赶紧跑到邮局一次性寄了1500元钱，此后每
教师在阅读教学时如果能明确布置阅读任务,学生就能紧紧围绕任务开展学习活动,有目的地获取相关信息,并进行分析处理、理解运用,最终达成阅读目标。通过参与排序游戏,探索学
为了获得合适的陶粒泡沫混凝土墙板生产工艺参数,进行了自密实陶粒泡沫混凝土墙板工厂生产试验。结果表明:混凝土的坍落扩展度是生产中的关键参数,当其达到SF1级自密实混凝土
【摘 要】要想更好地适应教育改革的发展与前进，教师在小学语文教学过程中就一定要充分地尊重学生之间所存在的个体差异，高效地落实分层教学，让班级每一个学生都能寻找到适合自己的学习方法与学习方向，提高学生的学习效率与核心素养，进而达到推动班级整体学生共同进步的教学目的，实现小学语文教学的可持续发展。 【关键词】核心素养 小学语文 分层教学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3
校本课程作为国家课程和地方课程的补充,对小学生的成长和终身发展具有重要作用,也是发展学生核心素养的重要载体。我们开发了以衡水内画非遗特色的地方课程,现从非遗特色课
本文以金融开放为切入点,选取2010~2018年22家上市商业银行样本数据,采用Panzar-Rosse模型测量出我国商业银行竞争力,在此基础上运用回归方法检验金融开放对我国商业银行竞争
文言文教学中加强思辨性思维的培养,可以通过注重多元解读、鼓励提出疑问、提倡交流探究、学会精准反驳、开展适度辩论等引导学生进行思辨性学习,让学生在质疑、慎思、明辨中
在小学语文教学中,教师要借助情境的创设、美感的挖掘以及语言的训练等方式优化课堂教学,促进学生对文本的整体感知,调动学生的积极情感,引领他们去品读、揣摩、分析、想象,
在我国的电力发展过程中,变压器对输电系统具有举足轻重的作用,因此及时发现变压器潜伏性故障对于变压器的正常运行显得尤为重要。变压器油色谱在线监测装置就可以及时发现变