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游戏教学模式.在作文前先让学生进行游戏,再让学生把游戏的过程用语言表达出来,最后写成文章,减少学生写作上的障碍.在一次讲授买卖商品的说话练习时,我准备了一些学习用具以及儿童币,让学生分别充当顾客和售货员进行商品的买卖.在学生表演完后,我提问学生:“你们想不想让其他的小朋友知道你是怎样购物的?”许多学生都说愿意.这时我便要求学生把刚才购物的过程写出来.大部分学生都能够内容完整地表达.