【摘 要】
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当今传媒生态环境的剧烈变化、经济社会的快速发展,对新闻传播人才培养提出了新的要求.地方高校将”课程思政”教学理念融入专业课教学全过程是实现”立德树人”培养时代新人的有效做法.本文结合四川传媒学院融合媒体学院的人才培养实际,以《摄像艺术》课为例,对”课程思政”教育理念融入广播电视专业课程教学进行探析.文章认为,在专业课程的教学和实践中要将知识、技能传授与理想信念教育有机结合,要挖掘课程思政元素,突出核心价值引领;注重理实一体化教学,增强课程的思政实效性;强化实践教学环节,提升专业实践能力;建立”双师”型教师
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当今传媒生态环境的剧烈变化、经济社会的快速发展,对新闻传播人才培养提出了新的要求.地方高校将”课程思政”教学理念融入专业课教学全过程是实现”立德树人”培养时代新人的有效做法.本文结合四川传媒学院融合媒体学院的人才培养实际,以《摄像艺术》课为例,对”课程思政”教育理念融入广播电视专业课程教学进行探析.文章认为,在专业课程的教学和实践中要将知识、技能传授与理想信念教育有机结合,要挖掘课程思政元素,突出核心价值引领;注重理实一体化教学,增强课程的思政实效性;强化实践教学环节,提升专业实践能力;建立”双师”型教师队伍,培养高素质应用型人才.
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