践行“三严三实”推动科学发展

来源 :当代贵州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwvv9vvcom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
岑巩县正处于“十二五”收官、“十三五”布局的关键时期,全县上下必须以“三严三实”锤炼作风、凝聚力量、推动发展,全力打造经济社会发展升级版。
其他文献
<正> 网上零售是指顾客通过Internet向厂商小批量、频繁地购买商品或享受服务。事实上,网上零售是一种典型的B to C(Business to Consumer)电子商务方式。通过Internet可以为
[摘 要]  小学数学老师长期只接触浅层的数学知识,并同思维水平较低的小学生打交道,容易造成自身思维及知识结构的“固化”“浅化”和“童化”。“长方体的六个面都是长方形”和“0.7大于0.69”是两个常见的命题,反映了这种现象的现实普遍性。从加强业务学习、沟通新旧知识联系、着重知识本质教学三个方面介绍了规避和解决问题的方法。对转变教师的教学思维有一定的借鉴意义。  [关键词]  小学数学;教学思维;
回老家毕节市双山新区响水乡新基村过春节,临走前就在贵阳把年货办好,便于腾出更多的时间走亲戚、访朋友、陪父母以及打量久违的故乡。三块车费钱去城里赶轿场 在老家,“轿场”
教师的自主发展是教师通过自主学习和研究,不断改变原有的知识和观念,吸收新知识和新理念,提高自己的职业能力,在专业上不断进步和提高的过程。教师的自主发展属于内源性发展,是教师专业化成长的重要途径。教师自主发展的主要内容是塑造自己的专业人格、更新专业知识结构、参与课程开发、研习新课程理论、学习运用现代教育技术手段等。教师自主发展是新课程改革成功与否的重要条件,是教师专业化成长的重要途径。网络具有资源丰
写下这段难忘经历,只想说明三点:东方的传统,中国的祖先,潜移默化里赋予我们思维的习性;1840年以来的民族救亡,成为中国人世界性思维的坚实基础;1949年开始的民族复兴,成为中
一、案例背景《做诚实的人》是苏人版九年级思想品德第五课《与诚信同行》第二框题的教学内容,这是第一框题《人贵诚信》的落脚点,即导行。
宾朋云集,凉都欢腾。今年8月,六盘水第二届旅游文化产业发展大会在水城县成功举办。这是六盘水市委、市政府适应新常态、立足新基点,践行省委、省政府“四轮驱动”战略的生动探
当前,信息技术发展日新月异,人们足不出户就能获取自己需要的信息。因此,现代医院有必要借助信息技术平台,传播健康科学的医疗知识,创造更好的医疗环境,建立起医患之间良好的
农业产业,跨世纪的朝阳产业──农业领域项目成为投资新热点刘洪一般认为,农业是弱质产业,投资周期长、见效慢、风险大。而近年来,农业产业化的实践告诉人们:农业产业是最具潜力的
<正> 在市场经济条件下,社会资源的配置能够通过市场机制作用有效实现并且达到最优化配置的目标。但是,市场调节并不是包罗一切的,诚如美国经济学家萨缪尔森所说的“市场并不