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民族地区的教育质量与教师素质关系极大,因此提高民族地区教师素质成为学者关注的焦点。对我国民族地区教师培训的研究集中在培训的重要性、培训的内容、培训的模式、培训存在的问题与解决策略等方面。加强教师培训的实效性、提升培训教师的素质、落实国培计划等是未来研究的主要趋势。
我国民族地区教师培训研究述评
【摘 要】
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民族地区的教育质量与教师素质关系极大,因此提高民族地区教师素质成为学者关注的焦点。对我国民族地区教师培训的研究集中在培训的重要性、培训的内容、培训的模式、培训存
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心,凉山州教师培训中心,
【出 处】
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文史博览(理论)
【发表日期】
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2013年08期
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