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本文通过3个课堂实例:实际情景与数字传感器处理对照、理论推理与实际操作对比以及电势能与重力势能的类比迁移等来说明电子双板在物理课堂教学中的多方位的对比功能.
电子双板让物理教学进入3D时代
【摘 要】
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本文通过3个课堂实例:实际情景与数字传感器处理对照、理论推理与实际操作对比以及电势能与重力势能的类比迁移等来说明电子双板在物理课堂教学中的多方位的对比功能.
【机 构】
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苏州市第一中学校,江苏苏州,215005
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2015年8期
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