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中学思想政治课具有较强的理论性和抽象性,要想有效地实施教学,实现教学目标,就必须激发学生学习的积极性和能动性,使之爱学、会学、学会,而使用多媒体创设情境正是一种行之有效的途径,它能刺激学生的兴奋点,引起学生对问题的进一步思考,从而达到教学目的.
浅谈政治课教学中的多媒体情境创设
【摘 要】
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中学思想政治课具有较强的理论性和抽象性,要想有效地实施教学,实现教学目标,就必须激发学生学习的积极性和能动性,使之爱学、会学、学会,而使用多媒体创设情境正是一种行之
【机 构】
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湖南省常德市武陵镇鼎城区第一中学;
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2009年12期
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