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小学数学期间对数学知识的认知对之后的学习起着关键核心作用。在小学阶段学习数学知识，就得建立起一套完整的良好的思维体系，这不仅能让学生们能够更好的运用数学思维来思考问题和解决问题，而且还能为学生们以后学习数学夯实的数学根基。教师理应尝试应用多种不同的数学课堂导入技巧，本文通过研究小学数学课堂导入技巧，为课堂增添趣味，抓住学生的眼球，为之后课堂的教学打下牢固的基础。