浅谈信息技术课的教法

来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wryktt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以计算机多媒体技术、计算机网络技术为主的信息技术正被越来越多的教师应用到教学实践中,给教师的教学、学生的学习都带来了巨大的变化。高新技术时代需要的是具有高级信息读写能力的人才。如何培养学生的信息读写能力,提高信息技术课的教学质量已成为中学信息技术课教
其他文献
近日,360云盘发布公告称,决定停止个人云盘服务,转型企业云服务,从2016年11月1日起停止云盘上传服务,2017年2月1日起关闭所有云盘并清空数据。而此前,包括115、UC网盘、华为网盘、微盘、快盘和微云等众多网盘也已关停部分功能或完全停止个人存储服务。360云盘官方表示,目前已经放开所有的服务器下载带宽,且会调拨和申请更多的服务器专用于下载。在360云盘发布转型公告后,百度网盘表示将一如既往
计算是帮助我们解决数学问题的基本工具。在小学数学教学中,计算贯穿着数学教学的全过程,是学生学习数学和其他学科的重要基础。学生的计算能力强弱与否,直接关系到学生学习数学
854亿美元 AT
"课堂是开放的,教学是生成的"这一观点已成为教师的共识。但许多教师对"课堂需要怎样的生成"缺乏深刻而理性的认识。把生成与预设完全对立起来,片面夸大生成的作用,视动态生