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文章首先阐述了创新教育和创新能力之间的关系,接着以200名本科生和硕士研究生为研究对象,综合运用问卷调查等多种研究方法,对“双创”背景下大学生创新能力培养中存在的问题进行了分析,最后提出了“双创”背景下大学生创新能力培养策略。
“双创”背景下大学生创新能力培养策略
【摘 要】
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文章首先阐述了创新教育和创新能力之间的关系,接着以200名本科生和硕士研究生为研究对象,综合运用问卷调查等多种研究方法,对“双创”背景下大学生创新能力培养中存在的问题
【机 构】
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南京邮电大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(编号:JGZZ18_020),江苏省高等教育教改研究立项课题(编号:2019JSJG156),南京邮电大学教学改革研究项目(编号:JG01918JX72)
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