【摘 要】
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在初中阶段的地理学科教学当中,地图属于非常关键的载体,地图对地理知识具体化和形象化有一定价值.但由于部分初中生们的图式思维比较弱,并且在运用地图方面存在着不不足之处
【机 构】
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吉林省通化县果松镇学校 吉林 通化 134103
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在初中阶段的地理学科教学当中,地图属于非常关键的载体,地图对地理知识具体化和形象化有一定价值.但由于部分初中生们的图式思维比较弱,并且在运用地图方面存在着不不足之处,致使学习地理其他知识也较为困难.基于此,老师在教学期间应增强学生们对地图的运用能力,让地图发挥出最大作用.本文结合人教版初中地理教材,对怎样在初中地理教学期间有效运用地图展开探讨.
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