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本文针对初中名著教学中存在的教学困境,从阅读环境、教学手段与方法、主题活动及教师素养等几个方面来促进中学语文名著阅读教学.
语文名著阅读教学困境与提升策略
【摘 要】
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本文针对初中名著教学中存在的教学困境,从阅读环境、教学手段与方法、主题活动及教师素养等几个方面来促进中学语文名著阅读教学.
【机 构】
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湖南省涟源市芙蓉学校
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2021年2期
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