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在初中开设综合课“社会”,是浙江省九年制义务教育课程教材整体改革的一项重要措施。新编初中《社会》将包含现行初中历史、初中地理的人文地理部分,初中政治的社会发展发及政治经济常识等方面的内容。与此同时、将部分自然地理的知识纳入“自然科学”,把行为规范方面的内容归入“公民”课。在实施新教材的学校
初中“社会”教材的整体构想及第一学年的教材结构
【摘 要】
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在初中开设综合课“社会”,是浙江省九年制义务教育课程教材整体改革的一项重要措施。新编初中《社会》将包含现行初中历史、初中地理的人文地理部分,初中政治的社会发展发及
【出 处】
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杭州师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1991年3期
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