【摘 要】
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目的:了解高中生对急救知识的掌握情况,及其获取急救知识的途径和学习需求。方法:采用自编问卷对陕西省西安市某中学高三学生进行调查。共发放问卷115份,收回有效问卷102份,
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目的:了解高中生对急救知识的掌握情况,及其获取急救知识的途径和学习需求。方法:采用自编问卷对陕西省西安市某中学高三学生进行调查。共发放问卷115份,收回有效问卷102份,有效率88.70%。结果:被调查者急救知识测试的平均得分为4.1分(总分10分)。其中鼻出血、溺水、口腔出血的正答率较低,依次为23.53%,23.53%,31.37%,脱水、意外伤害、皮肤损伤的正答率较高,依次为67.65%,64.61%,52.94%。99.02%的被调查者认为有必要学习急救知识,94.12%认为学校应开展急救知识教育。结论:高中生对急救知识掌握情况不理想,学校和家庭应针对学生需要开展急救知识教育。
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