试管小麦

来源 :种子通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjf987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最近,法国巴黎南大学植物改良实验室在试管里成功地培育出优质小麦。其做法是:从优质高产、抗病能力强的杂交小麦花粉中筛选出了5万个雄蕊花粉颗粒,把它们放在特定的培养基里,培育出533个没有母本的胚胎(染色体上有正常植物胚胎的一半),种植后生长出64株幼苗。为使这些幼苗具有与双亲同样多的染色体,对它们进行了特殊处理,有41株达到预期目的,18株进入产量试验,最后有2株获得了满意的结果,产量与现有优良小麦品种相当,而且有很好的同质性和稳定性。 Recently, the plant improvement laboratory at the Université Paris-Nancy successfully cultivated high-quality wheat in a test tube. The method is to screen out 50 000 stamen pollen grains from the high quality, high yielding and resistant hybrid wheat pollen and place them in a special medium to cultivate 533 embryos without the female parent Half of normal plant embryos), 64 seedlings were grown after planting. In order for these seedlings to have as many chromosomes as their parents, 41 had their intended purpose, 18 had entered the yield test and the last two had satisfactory results with comparable yields to the existing fine wheat cultivars , But also has good homogeneity and stability.
其他文献
翻着这样漂亮、精致的书本,读着这样贴近孩子生活、富有趣味与温馨的文字,我们没有理由不相信孩子会说:不怕不怕,我们就这样开始学写作文啦!
据马来西亚数据部门统计,马来西亚天然橡胶年产量减少了23690t,减少率为21.8%。其年出口量减少到56564t,减少率为25.7%。由于橡胶主产区的恶劣天气,2012年马来西亚天然橡胶年
摘 要:现阶段,新课改不断深入,对各阶段教学提出了更高的要求,传统的教学模式已经无法满足社会的发展需求,更不符合新课改指导要求。因此,小学在对高年级学生开展语文阅读教学工作中,要应用创新的教学理念。分层教学理念被广泛应用于教学中,能够对学生开展有针对性的教学活动,从而有效提升小学生语文阅读能力,更好地学习语文知识。因此,教师要加强运用分层教学,确保小学高年级语文课堂教学质量。  关键词:分层教学理
也许编辑工作是平凡的,但既然选择了就要努力接受它,试着爱它,心理状态的转变,会使编辑真地喜爱自己的工作,才能也就会在工作中得到充分的发挥.
摘 要:高校是给社会带来高素质高技能型人才的地方,它有着极为重要的使命,而对于高职院校里的基层党建工作却是这个学校实现培养此目标的一个更为重要的组织保障。所以,对于高职院校的那个基层党建工作要如何的去展开是对这个学校人才培养工作以及高等职业技术的教育发展是有极大的也是直接的影响。  关键词:高职院校;党建工作;特点;创新路径  从这一次的十七届四中全会中提到的一个关于如何全面去贯彻党的教育方针,如
这次能来到南宁参加《出版广角》和《出版营销》举办的“中国首届图书营销策划高级研修班”,我深感荣幸,而且感到这一次的培训学习非常
摘 要:随着科学技术的发展,现代汽车行业也逐渐应用大量高新技术,推动汽车行业朝着产业化反向发展。本文从高职汽车维修技术课程教学现状入手,接着阐述了高职汽车维修技术课程教学方式创新,最后总结了全文。  关键词:高职;汽车维修;技术课程;教学方法;创新  汽车维修本身属于一项实践性较强的专业课程,在多元化时代背景下,如何促使学生将理论与实践相结合,引导学生树立终身学习观属于当前首要解决的难题。高职院校
“全媒体出版”已经成了2009年夏天中国出版人为之眼球充血的一个热词,同时它也引发了业内人士的热议,比如:相同的内容在不同媒体同时传播,对出版意味着什么?出版界如何通过
摘 要:高中生的心理和生理发育相对成熟,但是在情感表达上开始变得隐忍,就导致教学中课堂气氛沉闷,师生关系淡化,不利于学习效率的提高。而且在高中地理教学中,知识涉及面比较广,难易差距大,学生的学习兴致呈两极分化状态,所以必须要教学创新,具体如何创新?下面就是结合自身教学经验的观点总结。  关键词:高中地理教育;教学创新;实施方法  一、高中地理教学中教师观念的创新  在高中地理教学中,传统观念是以教
中国五千年文明史,尽管有汉唐之雄奇气魄,宋朝之风流韵致,但诚如贾志刚在此书前言中所言,中华民族最不能缺的朝代,就是春秋,好像,如果没有春秋,就没有现在的中华文明.我以为,