选择榜样 强化榜样 激发动力

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我在平日工作中发现,处于青少年时期的学生,富于幻想,但在榜样的选择上还是模糊的。有些男同学佩服武打书中的人物,并把他们作为“真正男子汉”的楷模;有些同学则往往被显赫一时的歌星、球星所吸引,热衷于当“追星族”,常常奢想自己到了某一天也成为闻名中国的“名星”。这些学生不懂得成功是来自对事业执着追求,技艺精湛是由于刻苦训练。看来,学生成长需教师点拨、指导,而点拨、指导,其最好的方法是为他们选择新鲜、具有与时代特征相吻合的榜样。选择榜样,既要考虑学生年龄特征和个性特点,又要深入了 In my work on weekdays, I discovered that students in their teen years are full of fantasy, but the choice of role models is still ambiguous. Some male students admired the characters in the martial arts books and used them as role models for “real manhood.” Some students are often attracted by prominent singers and star players. They are keen to be “chasing stars.” They often think that they have gone to a certain day. Become a famous star in China. These students do not know that success comes from the persistent pursuit of the cause, and the skill is due to hard training. It seems that when students grow up, they need to be coached and instructed by teachers. The best way to encourage and guide them is to choose fresh and consistent models for them. When selecting role models, students should not only consider the age characteristics and personality characteristics of their students, but also must
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