年前，一位朋友打电话给我，说她在南京的建筑公司有个工程即将开工，需要新招两名管理人员，男女不限，请我帮她推荐。
　　寒假回家过春节，同村有个在某学院就读工程造价专业的刘姓女孩子恰好今年毕业，刘父让我帮她留意实习和工作方面的信息。因为是同乡，加上2006年高考时也是我建议她报考这个专业，我便答应了下来。
　　2月开学后一天，朋友给我来电话，说我校有个叫万燕花的女生。寒假期间在她那里实习，感觉不错。我对万同学印象不是特别深刻，只知道她是我系建筑工程技术05高职4班一名在校生，在奖学金获得者名单里常见到她的名字。于是，我便将同村的刘姓女生和万燕花一起介绍给了朋友。不经意间，一场初中后起点五年制高职生与高中后起点大专生的求职PK开始了。
　　三月底朋友给我打来电话，意思很明确，她不准备要刘同学了。原因是刘同学早晨答应她下午到南京。却又在三点多钟时来电话说没买到票，要明天才能去。与之形成鲜明对比的是，万燕花为了能及时赶到单位，在晚自习下课后连夜坐车奔赴南京，到达公司已经是凌晨一点多了。朋友还提到，在单位里大家对刘同学的评价不是太高，主要是太娇气。她举了个例子，单位里一桌子人坐下来吃饭，刘同学端坐不动，等着项目经理、师傅们给她拿碗筷。诸如此类的事还有很多!
　　至此，在这场PK中，万燕花赢了，职校的学生赢了。
　　在感慨万分的同时，我也陷入了深深的思考。万燕花赢在哪里?对于更多面临就业竞争的职校同学来说，又有哪些值得借鉴的地方?
　　万燕花赢在了勤奋。勤奋是一种态度。做工程这一行，吃苦是第一位的。很多用人单位在招聘时都明确提出，要招能吃苦的学生，有的干脆提出要苏北地区的学生。倒不是说苏北的学生有多大能耐，而是人们往往觉得经济落后地区的孩子们更懂事一些，更能经得住困难的考验。我认为，勤奋因人而异，而且可以培养。在上面这个例子中，恰恰相反，刘姓同学是苏北人，而万燕花是苏南人。对于更多的男生们来说，巾帼尚能如此，何况须眉乎?这就要求我们在校期间养成勤动手、勤动脑、勤动笔的习惯。西方有句谚语“早起的鸟儿有虫吃”。勤奋不仅体现在工作上，也体现在学习上，同样体现在生活上。每天第一个上班，打扫办公室，烧烧开水，为师傅泡杯茶，我们能做的还有很多。
　　万燕花赢在了为人，做人是第一位的。教育部周济部长在全国职业教育会议上，把成人作为职校生的首要任务。很多家长在与我们的交流中也表示，希望自己的孩子在校期间“不成才，但要成人”。同样，让同学们先成人、再成才也是我校一贯的教育方针。学会做人的内涵很广。责任、团队、宽容、交流、助人、热忱等等，不一而足。在上面这个例子中。万燕花星夜赴南京的诚信给我们留下了深刻的印象。言必行，行必果，而诚信也是我们建筑人的重要职业道德之一。当然。为人处世需要我们学习的地方很多。又如主人翁意识。我第一次当班主任时，所带的是四年制中专生。2002年毕业时，有位女同学在应聘时力压三个本科生和一个大专生，成为应聘岗位的唯一当选人。原因是在应聘时，老总因故离开了一会，这时来了一位客户，她用茶几上的水杯为客人泡了杯茶(这时翻箱倒柜找茶杯反而是不妥当的)，并和客人聊起天来，消除了大家共同等待期间的沉闷与尴尬。老总回来后。客户对她的评价很高，甚至以为她是单位的员工。于是，她人选了。如今，她已经是公司部门经理。
　　万燕花赢在了技能。作为建筑工程技术专业的学生，万燕花同学在校期间认真学习，刻苦钻研技能，成绩一贯名列前茅，并在2008年秋学期获得了特等奖学金，为今后走上工作岗位打下了坚实的专业基础。朋友说。虽然万燕花是新手，但她对工地上很多东西一点就通，上手很快。师傅带得也开心，愿意把一些事情放手让她做。寒假实习了20天，单位给了她1000元实习工资，也是对她的一个肯定。古人云，“千金在手，不若一技在身”，专业是我们立足社会的根本，是我们吃饭的看家本领。对于广大的在校生来说，除去把努力成人排第一位的话。练就一身过硬的本领是五年、三年学习生涯的中心任务，测量、制图、预算等等都是基本功，要练扎实。
　　所以我想说，面对金融危机，面对众多大专生、本科生甚至研究生的比拼，我们职校学子大有希望。我们有下得去的态度、留得住的决心、用得上的本领；我们起点低，但定位准；我们肯下基层，肯到一线去；我们能耐得住辛苦，风吹日晒、严寒酷暑只能更加磨炼我们的意志。学校经过改革后的课程体系，更接近实践，更符合社会需要。在技能培养上更趋完善。问题在于我们如何争分夺秒，修炼这种为人、掌握这种技能、提高这种素质。
　　“莫道今年春去早，明年春色更还人”，从来危机里都孕育着希望。当我们把优秀当作一种目标，把优秀成为一种习惯，把优秀渗透到每个细节，我们一定会在更多的PK中笑到最后!