【摘 要】
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伴随新课改日益推进，小学语文教学也发生了相应变化。教师在全面培育学生语文学科知识之际，还要提高其综合素养。阅读教学恰恰就是培养学生综合素养的关键途径，应引起教师的高度重视，注重强调行之有效的阅读方式，坚持育人导向，促使其与语文学科素养及核心素养相互结合。鉴于此，本文围绕小学语文阅读教学，积极探讨了在小学语文阅读教学中培育学生语文阅读素养的实践，以供大家教学参考。
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伴随新课改日益推进，小学语文教学也发生了相应变化。教师在全面培育学生语文学科知识之际，还要提高其综合素养。阅读教学恰恰就是培养学生综合素养的关键途径，应引起教师的高度重视，注重强调行之有效的阅读方式，坚持育人导向，促使其与语文学科素养及核心素养相互结合。鉴于此，本文围绕小学语文阅读教学，积极探讨了在小学语文阅读教学中培育学生语文阅读素养的实践，以供大家教学参考。
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