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某教师执教《说话音量要适当》一课时，先阅读导语，让学生举例说说声音响亮．轻音慢语．低声耳语分别适用于什么场合．为什么？然后用课件播放第一幅图．让学生说说是什么场合．应选择怎样的音量说话．让学生进行试讲。接着出示第二幅图和第三幅图，先独立思考．再小组讨论．讨论确定该用怎样的音量谈话才合适，进行演练，最后全班交流．教师相机板书说话音量要适当．