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本文主要结合当前初中历史教学现状，分析其在“家国情怀”核心素养下的教学对策，如提升对教学素材的利用率、多维度展示历史事件以及提升教学课堂开放性等，希望可以为相关教育工作者提供一定的参考，从而有效培养学生家国情怀，提升初中历史教学质量。
“家国情怀”核心素养下的初中历史教学分析
【摘 要】
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本文主要结合当前初中历史教学现状，分析其在“家国情怀”核心素养下的教学对策，如提升对教学素材的利用率、多维度展示历史事件以及提升教学课堂开放性等，希望可以为相关教育工
【机 构】
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深圳市盐田区外国语学校，广东 深圳 518083
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年2期
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