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随着社会的发展,国民经济的需求,大量的农村劳动力外出.全国大约有五千八百万左右的少年儿童父母外出打工,孩子留在家里,跟随爷爷、奶奶、外公、外婆一起生活、上学读书,由此组成了一个新的人群体系—“留守儿童”.“留守儿童”群体对实现教育公平、建设新农村、实现社会和谐产生了较大的影响.受社会经济市场化,乡镇农村小学撤校并点的影响,留守儿童的学习、教育成了社会关注的重点和教育部门急需认真思考的新课题.