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一、创设“自主、互动”的学习氛围1.创设愉悦和谐的课堂环境。美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”课堂教学除知识交流外,还有情感交流,教学活动是在知识、情感两方面相互制约、互相制约下完成的,只重视知识的讲解,而忽视情感交流是不能取得理想的教育效果的。