对初中班级德育管理的实施策略的研究

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初中阶段是教学与育人的重要转折点,要培养更多人才,就必须要在这一阶段做好学生的思想工作,优化德育环节,突破教学局限,才能真正体现出德育的实际意义.文中将从初中班级德育问题与管理策略入手去分析,为德育目标的达成奠定理论基础.
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