【摘 要】
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本文采用文献资料法和逻辑分析法等方法,以体育学硕士研究生学位论文出现的问题和产生的原因为逻辑起点,借鉴全面质量管理的思想,遵循计划、执行、检查、处理四步循环的原则,将学位论文质量提高作为关注的焦点,把论文选题、撰写、答辩等纳入过程考量,践行“全员参与、全程监控、全面评价、严格审查”全面管理的优化策略,形成开环整合的循环管理控制模式,为体育学硕士研究生学位论文质量管理的理论探索与实践改革提供有价值的参照,切实可行地提升体育学硕士研究生学位论文质量。
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目批准号:19YJC890045),淮北师范大学研究生教育教学研究一般项目(2018jyxm05)。
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本文采用文献资料法和逻辑分析法等方法,以体育学硕士研究生学位论文出现的问题和产生的原因为逻辑起点,借鉴全面质量管理的思想,遵循计划、执行、检查、处理四步循环的原则,将学位论文质量提高作为关注的焦点,把论文选题、撰写、答辩等纳入过程考量,践行“全员参与、全程监控、全面评价、严格审查”全面管理的优化策略,形成开环整合的循环管理控制模式,为体育学硕士研究生学位论文质量管理的理论探索与实践改革提供有价值的参照,切实可行地提升体育学硕士研究生学位论文质量。
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