【摘 要】
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摘 要： 课堂活动是外语教学的基本形式，教师精心设计课堂活动、提高语言知识向语言技能转化是提高外语教学效率的有效途径。作者通过课堂观察，对读前活动、读中活动及读后活动进行了统计与分析，并得到了一些启示。 关键词： 初中英语教学 课堂活动 案例分析 教学启示 一、引言 课堂活动是外语教学的基本形式。有效的语言学习不是传授性的，而是经历性的，让学习者参与有目的的交际活
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摘 要： 课堂活动是外语教学的基本形式，教师精心设计课堂活动、提高语言知识向语言技能转化是提高外语教学效率的有效途径。作者通过课堂观察，对读前活动、读中活动及读后活动进行了统计与分析，并得到了一些启示。
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T2设计了一个游戏活动——找幸运数字。找到幸运数字的同学可以获得一份小礼物，没找到幸运数字的同学将谈论图画上关于天气的情况。游戏在交际教学中常被使用。精心设计的游戏被认为能够给学生提供有益的交际实践，由于活动包含了信息差，非控制的语言选择使用和信息反馈被看作是真实有效的交际；而且，这样的游戏可以营造一种宽松和谐的课堂气氛，使学生在愉悦的氛围中轻松地习得语言，有利于激发学生的学习兴趣和保持学习积极性。
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摘 要： 随着计算机技术的发展，多媒体语音室的普及使英语教学手段得到了前所未有的发展与完善，但由于自身及其使用人群的特点，多媒体语音室也不可避免地出现了弊端。作者从高职高专英语的教学实践出发，结合高职高专学生的特点，以切实提高英语教学质量为目标，探讨了如何在高职高专英语教学中合理、有效地使用多媒体语音室的问题。 关键词： 多媒体语音室 高职高专 英语教学 目前，多媒体语音
目的：观察结肠止泻汤治疗UC 脾胃虚弱证的临床疗效与安全性。
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目的：通过对通腑润肠汤治疗肠易激综合征便秘型的临床观察，探讨其治疗便秘型IBS脾虚气滞、阴亏血虚证的用药机理及安全性评估，为中医中药治疗IBS提供新思路、新治法。
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摘 要： 二语词汇习得的研究越来越关注“质”的方面，即词汇知识的深度。作者从词汇知识定义的发展出发，结合大学英语词汇习得中存在的问题，阐释了词汇深度习得在大学英语学习中的重要性。 关键词： 英语词汇深度知识 词汇习得 重要性 1.引言 无论在第一语言还是第二语言的学习中，词汇都起着举足轻重的作用。Zimmerman（1997）称词汇为语言的核心。Verhallen和Sc
摘 要： 随着科学技术的迅猛发展，多媒体辅助设备的运用使高职英语课堂教学手段日趋多样化。多媒体辅助英语教学将计算机技术与语言教学结合起来，在一定程度上改变了传统课堂的教学模式，使英语教学进入了一个崭新的阶段。本文呈现了多媒体辅助外语教学的重要性；介绍了多媒体辅助英语教学对高职英语课堂，特别在改进教学课堂教学模式等方面的积极影响；并阐述了这一新技术在运用中对课堂教学可能产生的消极影响。 关键
摘 要： 我国学生学习英语往往缺乏一定的语言环境，缺乏语言实践的机会，而借助现代的网络信息技术，教师能在课堂上模拟现实生活情景，不仅缩短教学和现实的距离，给学生提供使用英语交际的机会，而且满足他们好奇、好动的心理，学生触景生情，激发起表达的欲望。本文从学习兴趣、语言环境、第二课堂及评价方式等几方面总结了信息技术在高职英语教学中的应用，探讨了在此过程中需要注意的问题。 关键词： 信息技术
兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学的重要任务。丰富多彩的小游戏能迅速提高学生对英语的学习兴趣，并使这种浓厚的兴趣长久保持下去。所以激发学生学习英语的兴趣，游戏教学是行之有效的一种教学方式。 游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、积极参与的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情境，使学生在玩中学、学中玩。实践证明，游戏教学方法是优化教学机制、增
摘 要： 如何让学生的词汇学习和教师的词汇教学更有效，是高中英语词汇教学的重要问题。本文对高中英语词汇的重要性和教学的现状进行了分析，并结合新课程理念提出了一些教学策略。 关键词： 新课程标准 高中英语词汇教学 教学策略 一、高中英语词汇教学现状 词汇是语言学习的一个重要组成部分。新课程对词汇的要求大幅度地提高，八级目标要求学生学会使用3300个左右的词汇和400—50