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班主任管理的目标是发展学生完善的个性、塑造学生积极的思想,使得学生能够成为有思想、有道德、有原则的人。初中语文 课程是一种研究、应用型课程。将初中语文教学和班主任管理的有效结合起到了一加一大于二的效果。目前,初中语文教学和班主任管理 的有效结合方面存在问题。基于此,本文提出了初中语文教学和班主任管理的有效结合的措施。