论文部分内容阅读
现阶段,数字化技术发展速度越来越快,大部分人已经习惯了从互联网上获取各类信息的生活方式。随着数字时代的发展,教育类图书编辑在以受众为中心、以盈利为目的的基础上,呈现出学术问题大众化、受众群体多元化、互联网概念融合化以及理论教育实践化的态势。本文介绍了数字时代教育类图书的特点以及图书编辑工作的创新方法,以期对教育类图书加以优化,使之更加适应时代的需求,希望能够给读者带来启发。