【摘 要】
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1.前言在气动凿岩机时代,为了使其输出功率接近极限状态,把主要精力放在增加输出功率上。但从气压的本质来看,效率不高是不言而喻的,其必要的损耗已被等闲视之了。但进入液
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1.前言在气动凿岩机时代,为了使其输出功率接近极限状态,把主要精力放在增加输出功率上。但从气压的本质来看,效率不高是不言而喻的,其必要的损耗已被等闲视之了。但进入液压凿岩机时代之后,经过两次石油危机,节能成了社会所必须关注的条件。忽视凿岩机效率的设计已行不通了。不
1. Introduction In the era of pneumatic rock drill, in order to make its output power close to the limit state, the main focus on increasing the output power. But from the nature of the pressure point of view, the inefficiency is self-evident, and its necessary loss has been neglected. However, after entering the era of hydraulic rock drill, after two oil crises, energy conservation has become a social condition must be concerned about. Design that ignores the efficiency of a rock drill has not worked. Do not
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全媒体时代,基层领导干部在政治领域内的信任缺失、在经济领域和文化领域内出现信任危机,对党、国家及社会的凝聚力造成了极大的损害。借鉴传统文化以“仁”为己任的思想,提
有一段时间，众多的教师聚在一起讨论初中语文教学的走向问题，不少教师提出了一个普遍存在的问题，就是说语文教学有些单调乏味，走向了枯燥无趣的境界，以至于有些学生们害怕上语文课，甚至于渐渐远离语文。究其原因，不是在于学生，而是在于语文教师自己，是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门，让学生们在这座知识的宝库面前，只有望而却步。细想起来，要想真正重启语文乐园的这扇大门，让学生在语文的乐园
摘要：有关幼儿园教育的指导工作指出：调动家长积极参与、主动评价幼儿教育工作是幼儿园家长工作的核心，幼儿园和家长需要共同协作、目标相同，努力提高幼儿教育的水平和质量。孩子接受教育的环境主要来自幼儿园和家庭，教育孩子是幼儿园教师和家长的双重责任，在此过程中，教师和家长要相互理解，良好沟通，协商一致。两者相较，幼儿园在教学方法和专业培养上更具优势。所以，幼儿园要发挥引领和主导作用，带动家长参与幼儿园活动
近年来，随着高校扩招和社会需求的高学历化，中等职业技术学校倍受“高中热”的冲击。有不少技校陷于“一生难求”的窘境。为了生存和发展，学校只好降低招生门槛，学生的中考成绩不再是录学生的主要依据。这虽然在一定程度上缓解了生源问题，但却直接造成技校学生整体素质下降，学生知识水平参差不齐，学习能力差，学习兴趣不高等不良后果，大大增加了技校语文教学的难度。因此，只有转变传统的语文教学观念，找到适合技校语文教学
摘要：综合实践课程是一种新型的课程组织形态，教师在课程传授中必须结合信息技术，才能更好的开展课程的研究。信息技术的使用可以激发学生的学习兴趣；信息技术的使用，可以有效的突破教学重难点；信息技术的使用，可以培养学生的审美和创新能力；信息技术的使用，可以培养学生信息搜集整理能力。教师有效的运用多媒体信息技术，告别枯燥的讲解和操作，为课堂教学注入新的活力，为学生营造生动的课堂氛围。 关键词：信息技术的
摘要：国家对职业教育的重视和投入越来越大，伴随着“用工荒”的出现，如何培养合格的技工人才成为摆在职业教育面前的严峻问题。一体化教学模式在全国各所职业院校已逐渐兴起，不同省份地区的职教需结合区域用工需求、生源特点，不能统一做法。技工学校要想有效实施一体化教学，必须打破传统教学观念和模式，克服各种困难，建立行之有效的一体化教学体系方案。 关键词：职业教育 技工学校 一体化 虽然全国各地的技工学
摘要：创业教育作为一种新的教育，昭示了我国高等教育尤其是高等职业教育改革与发展的方向，即面向未来，把培养学生的事业心与创新精神作为高职院校教育目标的新的价值取向。社会对于大学生创业热切呼唤，但是当前创业教育却面临着“创业难、创业后更难”的严酷现实，如何破解难题，为大学生们实现创业梦想提供帮助，这需要社会各界的共同关心和努力。 关键词：高职创业教育 高职院校 一、创业教育的产生与发展 美国自2
在心理学中，心理学家把“意识”定义为“是物质的一种高级有序的组织形式，由其物理感知系统能够感知的特征总和以及相关的感知处理活动。”这里的服务意识可以看做是其下级概念。从社会学的角度来看，主动服务意识从广义上说是指人与人之间在交往的过程中，所体现的为别人提供热情、周到、主动的服务欲望和意识。在生活中，这一概念常被运用于服务行业等企业中。那么，在教育这个特定的服务行业中，它又有新的内涵。我们将它界定为
体育作为学校教育的一个重要的组成部分，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。尤其是学校体育又是学生终身体育的基础，运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在全面贯彻教育方针，落实素质教育，以提高学生身心素质为根本宗旨的今天，如何体现学生的主体地位，充分发挥学生的体育学习积极性和学校潜能，提高学生终身体育意识，这是学校体育教育急待解决的问题。 一、培养兴
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。在教学实践中，我从以下几方面对如何正确运用评价手段，提高学生的数学素养进行了探索 （一）让学生自主评价。 1．调动学生参与评价的积极性 让学生进行自我评价是尊重学生人格的一种表现，也是加强学生自我肯定、找出问题的有效做法，更是培养学生主动学习、自我监督、自我调节的有效途径。因