传播学理论隐含的本质主义

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qoqwryi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
教育部在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中指出:“努力推动信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他
近年来,随着课改的不断深入,现代教育技术,尤其是多媒体技术越来越多地运用于教学实践中,对音乐教学产生了巨大的影响。多媒体技术在音乐课堂中的运用在给传统音乐课堂教学带
物理教学离不开现实的物理情境,但是学生的直接经验、学校实验室的条件都是有限的,难免会造成教与学的矛盾、传统教学模式与新的教育理念之间的悖逆。实践证明,多媒体课程资
在应试教育向素质教育转轨的今天,如何在化学教学中实施创新教育,培养出一批适应社会需要的高素质创新人才,是摆在化学教师面前的一个重大课题。笔者从自身的教学实践中体会
生物课堂教学是科学教育的一个重要的分支,它的特点是以大自然的一切有生命的物体为研究对象,揭示生物组成结构以及生物演变的客观规律。它最终的教学效果要体现素质教育的基
高中阶段的新课程改革已经推行了数年,各级各类的教育改革、新课程培训也推行了多次,笔者多年执教,认为:教育改革的根本在于提高教师的授课水平,培养学生的创新思维与研究性
传统的英语教学多以教师讲为主,学生机械地、被动地接受知识,难以调动学生学习英语的积极性和学习兴趣,教学质量难以提高。为了适应新目标英语教学需要,我采用情景教学法对学
排球运动引入我国高校教学长达30多年,但从学生主体角度来看,排球在高校学生中的欢迎度逐渐降低,因此,在新课改大环境下,如何更好地提高我们的教学水平,改善高校排球教学现状
因为在中学化学教学过程中,实验课所占的份额较少,考试较为简单,学习压力不大,所以职高学生更容易对化学实验掉以轻心,不重视。这导致职高学生在上课时精神分散,影响化学实验