论文部分内容阅读
已知许多病毒、细菌、寄生虫可引起感染性腹泻.轮状病毒(rotavirus,RV)被证实为发展中和发达国家儿童胃肠炎的一种重要病原体.在美国,1997～2000年间因腹泻而住院的5岁以下患者中.18%～19%是由RV引起的[1].
人轮状病毒的主要标志物与疫苗研究
【摘 要】
：
已知许多病毒、细菌、寄生虫可引起感染性腹泻.轮状病毒(rotavirus,RV)被证实为发展中和发达国家儿童胃肠炎的一种重要病原体.在美国,1997～2000年间因腹泻而住院的5岁以下患者
【机 构】
：
安徽医科大学第一附医院检验科、安徽省立儿童医院检验科,合肥,230022安徽医科大学、安徽省人兽共患病重点实验室、教育部省部共建重要遗传病基因资源利用重点实验室;
【出 处】
：
热带病与寄生虫学
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
我在地理教学实践中， 为培养学生的环保意识作了以下尝试。 一、结合目前普遍认同的“关于环境的教育，在環境中的教育，为了环境的教育”的环保教育模式，明确地理教学在学生环保意识培养方面的目标和任务 1.地理教学可以提供大量“关于环境”的知识 联合国教科文组织推荐的中学环境教育大纲中至少有一半以上的标题与地理有关。如人口、资源、环境及其相互间的关系等内容一直在地理教学中包含着，在实际教学中，要培养
去年仲夏的一天午后,由亚特兰大飞往格尔夫波特的航班准时起飞了,此次飞行全程共566公里,飞行时间大约90分钟。这是一架小型客机,机舱里仅有十排座位。通常这类小型航班上,只
摘要：教学不断改革，修订新大纲、学生教育实施新课标和新教材，关于语文教学的的研究与讨论一直没有平息。语文作为我们的母语，从我们一出生就开始学习的学科，然而我们的学生又该怎样去学习语文？怎样去学好语文？作为老师我们又样去教授语文呢？关于这个问题我们始终无法寻求到我们想要的答案。作为一个长期在一线的工作的教育工作者，以我自己的轻身经历来看，语文还是处在一个相对尴尬的位置，这个问题我也有着深切的感受。在
生物课作为一门自然学科，主要是为学生提供足够的生物学知识，了解我们生存的环境，种种生命现象的规律；保护环境，人和其他生物和谐相处，让人类更好地生存和发展。今天，我们国家将环境保护和可持续发展提到战略高度来认识，推动社会与环境的和谐发展。所以，在生物课教学中注重培养学生的环保意识是生物教师的责任和义务。 一、联系学生校园生活，培养环保意识 在生物课教学中贯穿环境保护意识，同时还要正确的引导学生在