【摘 要】
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摘 要：基础教育体育课程与教学研究中存在着“宏大理论”与“日常叙述”间的交接鸿沟，需要从研究的主体、场域、内容和路径上，构建一种科学研究与实践需要之间融合的“寓居”研究范式，将研究的“类主体”寓居于实践的“亲知”与“在世”的行动中，直面体育课程与教学中的问题以产生探究的冲动，用责任感、使命感主动探求解决问题的方法，架起研究的科学范式与应用范式之间的桥梁。通过发挥协同的“类主体”的合力，聚焦亲知的“
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摘 要：基础教育体育课程与教学研究中存在着“宏大理论”与“日常叙述”间的交接鸿沟，需要从研究的主体、场域、内容和路径上，构建一种科学研究与实践需要之间融合的“寓居”研究范式，将研究的“类主体”寓居于实践的“亲知”与“在世”的行动中，直面体育课程与教学中的问题以产生探究的冲动，用责任感、使命感主动探求解决问题的方法，架起研究的科学范式与应用范式之间的桥梁。通过发挥协同的“类主体”的合力，聚焦亲知的“真问题”、采取真行动，促进理论研究向实践的转移，寓居于校本环境深入教研等路径促进这种“分离”向“寓居”的转变。
关 键 词：学校体育；基础教育；体育课程；教学研究；寓居；分离
中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2016）06-0087-06
From “separation” to “residence”
——The shifting of basic education stage school physical education curriculum and
teaching research path
YANG Xiao-fan1，2
（1.School of Sports Science，Nanjing Normal University，Nanjing 210097，China；2.School of Physical Education
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在近几年中考题中，写广告词、创作宣传标语等类型的题目渐渐增多。在考查学生语言表达能力同时，发展了学生思维能力，激发其想象力和创造潜能。简单的一句话，综合考查学生的语文能力，一举多得，备受中考命题人的青睐。本文就广告语的一般特点与创作时的表达思路提出个人的看法，仅供考生参考。 一则合格的广告语一般应具备以下特点： 一、主旨明确 主题是广告语的灵魂。唯有突出了主旨，才能引起公众的注意，激发他们的
中年男士王先生去年因肾结石而做手术取石。手术后，他在饮食方面十分谨慎，牛奶、小虾皮、海带、豆制品等含钙丰富的食物均被列为“忌口”之列。最近，他又出现肾绞痛症状，B超检查发现一侧肾盂内有两枚直径0.5～1厘米的结石。这位患者感到很困惑，他一年来一直坚持吃“低钙饮食”，怎么还会生出新的结石?他向我咨询：今后在饮食方面该注意些什么? 人所共知，结石是硬的，且发生于泌尿道中的结石大多含钙。出于对肾绞痛的
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在庆祝建军80周年前夕，我应《祝您健康》杂志社之约，专程采访了“世纪同龄人”李钟奇老先生。李老自幼习武且长年累月刻苦锻炼并收到良效，所以，我们的话题也就自然从李老的武术生涯谈起。 “请问李老，您是多大开始学练武术的，向谁学的，是属于中国武术的哪一个流派?”我开门见山地问道。 “回首往事，一言难尽啊!那可是距今已有98个年头的公元1909年了!”李钟奇老人提及往事，顿时陷入深深地思索之中……
崭新的红绸带，重新绑住了卷起的毕业证，却绑不住流逝的青春，也绑不住流逝的生命。这一展一卷之间，经历了半个多世纪。朝如青丝暮成雪，甚至，当泛黄的毕业证重见天光时，领证的人大多竟是旧时学子的后人们，这些后辈也已人过中年。弥足珍贵的是，年逾九旬的蒋道福老人、陈金华老人等，亲自来到了当年求学之所，从华东师范大学副校长范军手里，接过了原本该是风华初起时领取的大夏大学教育系1949届、1950届毕业证书。
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