高职院校隐性课程的开发与实施探讨

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隐性课程在学生培养中影响重大。高职院校不同于普通本科院校的培养目标定位及人才培养过程的特殊性,决定了高职院校隐性课程的构建与实施过程中的差异性。文章提出结合高职院校人才培养特点构建与实施隐性课程,能提高高职院校人才培养的质量。 Implicit courses in the training of students major impact. The difference between the higher vocational colleges and ordinary undergraduate colleges in cultivating the target and the talent cultivation process determines the difference between the construction and implementation of the hidden curriculum in higher vocational colleges. The article puts forward that combining the characteristics of personnel training in higher vocational colleges to construct and implement hidden courses can improve the quality of personnel training in higher vocational colleges.
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