OBE教育理念下高等数学教学改革路径探讨

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高等数学一直是大学生头疼的科目,据统计,在大学生不及格的考试科目中,高等数学一直稳居前列,每到一开学,高等数学的补考教室,总是所有科目中最多的。更有甚者,为了躲避高数,部分学生直接放弃考研或者转专业。教育界深刻认识到,传统的高等数学教学必须与时俱进,必须改革旧模式。近年来,OBE教育理念引起了业界的轰动。OBE(Outcome Based Education)是基于成果的教育,从教学的成果入手。本文就对这种新的教育理念进行了阐述,并就其融入传统的高数教学的必要性,谈了几点简单的想法与建议。为进一步完善传统
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