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“钱学森之问”是钱学森关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。大师级的杰出人才应该是知识渊博，具有高尚的道德情操，具有远大理想，具有强烈的民族自尊心和爱国精神的人。因此，中学教育不易过早分科；大学教育“传道”、“解惑”比“授业”更能提高学生未来发展的创新力、凝聚力与竞争力。