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在互联网日渐发达的今天,远程教学、公开课、手机APP教学、微课、慕课、自媒体等走进课堂,为师生开展教与学提供便利.基于此,笔者尝试把线上线下相结合的教学方式引入高职院校课堂,用翻转课堂和开放教学的方法开展课堂教学,并对实际教学结果进行了反思和总结,以期望为高职院校的课堂教学模式的创新提供借鉴.
线上线下相结合的高职课堂教学实践与反思
【摘 要】
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在互联网日渐发达的今天,远程教学、公开课、手机APP教学、微课、慕课、自媒体等走进课堂,为师生开展教与学提供便利.基于此,笔者尝试把线上线下相结合的教学方式引入高职院
【机 构】
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广东工程职业技术学院,广东广州,510520
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2019年4期
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