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笔者本学期担任高二年理科实验班数学教工作,开学一个月以来,在实验班,发现数学课堂是数学艺术展示舞台,班上学生思维活跃,大部分学生对每个问题各抒己见,颇有见解.以下是一节不等
掌声迭起的一堂课-抓住契机,培养学生的反思能力
【摘 要】
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笔者本学期担任高二年理科实验班数学教工作,开学一个月以来,在实验班,发现数学课堂是数学艺术展示舞台,班上学生思维活跃,大部分学生对每个问题各抒己见,颇有见解.以下是一
【机 构】
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福建省晋江市养正中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2009年5期
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