从教育实践到教育思想

来源 :江苏教育·教师发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialifish
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  【摘 要】对国内外著名教育家的成长与发展过程进行比较分析,归纳得出教育家的成长路径集中体现在五个方面:遍访名师,广泛接受良好扎实的教育;教书育人,深入开展教育实践与创新;潜心研究,致力破解社会、教育突出问题;笔耕不辍,持续跟进经验物化与著书立说;成果推介,努力推广教育思想与改革主张。通过总结提炼教育家成长路径,为广大教师专业成长与发展提供启示。
  【关键词】教育家;成长路径;国内外
  【中图分类号】G420
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樊智涛,江苏省东台市实验中学教育集团党委副书记、副校长,正高级教师,江苏省中学语文特级教师,江苏省“333”高层次人才培养工程培养对象,获“江苏省优秀共产党员”称号;淮北师范大学文学院兼职教授,江苏省苏派作文教学研究中心副主任,江苏省乡村初中语文骨干教师培育站主持人,盐城市“樊智涛名师工作室”主持人。发表文章300余篇,主编《名著解码》《单元随文写作教程》等专著10多部,主持或参与6项省级教育科学