一级管理模式下的研究生培养数字化管理--以苏州科技学院为例

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“研究生教育作为整个国民教育体系的最高端,代表着国家的高等教育水平,在增强国家自主创新能力中具有极为重要的作用”[1]。高校研究生的培养与管理,对创建研究型高校和推进高层次人才服务社会都有着重要的现实意义。随着研究生招生规模的不断扩大,高校研究生数量也逐年猛增,这给研究生教育管理工作带来了巨大的挑战。面对研究生培养与管理的周密性和传统的、手工的研究生管理方式繁琐性之间的矛盾,随着现代信息技术的快速发展,网络数字化的管理手段应运而生,并在近几年的研究生培养管理实践中发挥着举足轻重的作用。
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