【摘 要】
：
著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说:“把这块大理石塑造成一座雕像,需要6位雕塑家:(1)家庭;(2)学校;(3)儿童所在的集体;(4)儿童本人;(5)书籍;(6)偶然出现
论文部分内容阅读
著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说:“把这块大理石塑造成一座雕像,需要6位雕塑家:(1)家庭;(2)学校;(3)儿童所在的集体;(4)儿童本人;(5)书籍;(6)偶然出现的因
The famous educator Sukhomlinski compared children to a marble. He said: ”The sculpture of the marble into a statue requires six sculptors: (1) the family; (2) the school; (3) ) The children’s group; (4) children themselves; (5) books; (6) occasional causes
其他文献
没事的时候，我常会在窗台前，望着对面那幢楼，想像着那些街坊到底是些什么人，平时的生活和爱好等等又是怎样的。我们两幢楼相距最多20米。
怀特海曾说,两千五百年的西方哲学史不过是柏拉图的一连串注脚。从诗歌方面看,柏拉图的本体论和关于艺术创作的“摹仿说”“灵感说”等文艺思想对后世西方的诗学产生了深远的
本文以《白鹿原》为例,阐述了中国现代文学中正义与良知的文化场构建,反映了对人民精神空间和文化传统失范的重新建构的历史。中国文学着重于通过个人生活中情感体验反映出时
硝烟血火浪中埋，犹剩云头古炮台。漫道国魂涛下没，怒潮夜夜扑崖来。
中唐时期著名文学家柳宗元,在中国文学史上占有很重要的地位,他在诗文方面有突出成就.但长期以来,人们大都关注于其寓言和山水游记,对其诗歌研究相对较少.本文以近十年来柳宗
唱起（《空城》步自跄，独行秋野赏花黄。清晨舞剑何辞累，午夜挥毫未感凉。朋几个，酒三觞，心怀坦荡诉衷肠。乐山乐水勤吟咏，莫教黄昏岁月荒。
蒲松龄的《聊斋志异》塑造了众多花妖狐魅的形象,其中最为人们熟悉和喜爱的当属婴宁。婴宁爱花成癣癖,敢说敢笑,天真烂漫,亦憨亦黠,具有真性情。非人的花妖狐魅可以不受人间
本文主要运用结构主义的分析方法对北朝经典民歌《木兰辞》中的性别关系进行二元对立解读.故事中的二元对立关系呈动态发展模式,最终达到平衡和消解.从中可以探索处故事深处
玉壁金阁映物华，飞檐丽乌唱竹花。窗前秀岭蝶翩舞，柏翠松青不是家。
本文通过介绍现代诗歌的先驱,象征主义的杰出代表法国诗人波德莱尔的不朽杰作《恶之花》和《巴黎的忧郁》,展现了他在对浪漫主义文学继承与发展的基础上,开创了属于自己的艺