中学地理教学目标撰写误区及其修改凝练方法

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdbzdb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>教学是一种有目的、有计划的实践活动。教学目标在地理教学中对教师的教学活动起到指导和引领的作用。教学目标又是教师在撰写教学设计时最难表述的部分,目前大多数地理教师撰写的教学目标表现出不明确、难测量、可操作性差等问题。因此,研究中学地理教学目标的撰写,有助于地理教师避免误区,并为其提供方法指导。一、"教学目标"在地理教学中的作用
其他文献
随着社会的不断发展,计算机软件也在不断的开发及进步,在计算机软件开发的过程中,当然也离不开数据库的设计,数据库设计是计算机软件开发中最重要的核心部位,可以使整个计算
4月28日,所有期限Shibor全部上行。隔夜、1周、2周、1个月、3个月、6个月、9个月、1年Shibor分别上涨2.70、2.50、1.03、0.76、0.57、0.33、0.21、0.41。报收2.8190%、2.8699%
学位
层片状珠光体奥氏体化过程相对于球化珠光体的奥氏体化更复杂,由于沿垂直片层方向和沿片层方向的长大速率不同,需将奥氏体长大沿这2个方向分别处理.利用Thermo Calc软件计算
为了帮助人们在日常生活中更好地监测自身健康状况和满足人们消费升级的需求,可穿戴设备的研发愈发活跃。本文设计了一种可对多种生理信号进行监测的可穿戴设备。在硬件上,这
目的:观察温针灸大钟穴为主治疗髓海不足型痴呆的临床疗效,为临床治疗痴呆提供一种方便可行、疗效确切的治疗方法。方法:将符合纳入标准的60例髓海不足型痴呆患者按随机数字表法分为治疗组和对照组,每组30例。治疗组选取温针灸大钟穴配合传统针刺治疗,对照组选取传统针刺治疗。两组均每天进行1次治疗,每周连续治疗6天,休息1天,1周为1个疗程,连续治疗4周。采用国际公认的和客观的疗效评定标准,观察治疗前后患者的
“小老师上课”这一教学模式让学生走上讲台,将教和学融为一体,不失为一种教学好方法。通过此方法可提高学生学习兴趣,演绎出英语课堂的别样精彩。
《中医药法》的出台为我国中医药地方立法提供了基础性法律依据,也昭示出完善地方立法的制度空间。我国地方中医药法律制度在《中医药法》出台前经历了缓慢的发展进程,在为地
在党的政策下,我国最近几年来发展越来越好,随着经济水平的提高,这让人们的生活水平较之前有了明显的改善,软装饰已经逐渐走进各家各户,它不但可以在一定程度上反映出了人们
目的探讨对糖尿病病足患者实施任人性化护理的方法和临床效果。方法分析43例人性化护理组糖尿病足和43例常规护理组护理方法,对比护理效果。结果人性化护理组总有效率90.70%
当前社会上的劳动阶层出现了分化,然而,劳动法上不加区别的规定造成了劳动者保护实质上的不平等。现有劳动法通过立法技巧,在服务期、竞业限制、违约金的有限适用、禁止解雇