【摘 要】
：
The manufacturing industry is the basis of a nation\'s economy. And intelligent manufacturing is a broad concept of manufacturing with the purpose of optimizing production and product transactions by making full use of advanced information and manufactu
论文部分内容阅读
The manufacturing industry is the basis of a nation\'s economy. And intelligent manufacturing is a broad concept of manufacturing with the purpose of optimizing production and product transactions by making full use of advanced information and manufacturing technologies.* In the coming Industry 4.0 era, the competitiveness of a nation largely depends on its capability of intelligent manufacturing.
其他文献
通过对英美文学进行研究与欣赏,我们可以深入了解西方的历史发展和文化特色,进而为我国文学教育与教学的开展和创新提供思路.笔者在进行2022年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“\'三全育人\'视域下高校美育工作协同育人机制研究”(课题编号:NJSY22550)时,参考了由王美娟著、中国原子能出版社出版的《英美文学研究与欣赏》一书.本书对从盎格鲁—撒克逊时期到二十世纪的英国文学以及殖民地时期和独立革命时期的美国文学进行了探究,通过对诗歌、散文、小说、戏剧等各种体裁的经典文学作品以及各历史时期代表作家、
略读课具有“半独立阅读”的性质,是培养学生独立阅读能力的重要课程形态.“能力导向—任务驱动”略读课教学以阅读能力培养为导向,以教学评一体的学习任务为驱动,学生在教师的指导下,按照“定任务、导方法、让学习、作评价”的步骤进行深度学习,从而获得知识与能力,情感、态度、价值观或过程与方法等方面的提升,并能将习得的阅读策略和方法迁移到后续的学习中,提高学生的独立阅读能力.
小学低段非纸笔测评日益成为“双减”以来中小学评价研究的重要命题.本文结合小学低段语文非纸笔测评运用表现性评价量规的实践案例,从评价量规的设计依据、构成要素、等级描述、种类开发、检验完善、教学改进等方面,阐述表现性评价量规的研制过程和应用方法,以提高小学低段语文非纸笔测评的信度和效度.
对比语言学是语言学研究的一个分支.对比语言学不仅可以促进语言学的发展,而且对当代社会的进步、不同语言的交流与融合也起着重要的作用.我国的对比语言学理论研究起步较晚,早期的专著多以应用性为主.随着经济、文化的全球化,跨语言、跨文化交流日益频繁,不同语言之间的对比研究越来越受到学者和教育工作者的重视.但是,对比语言学的研究仍然缺乏相应的理论依据.
作文教学是语文教学中的重点,也是难点.一直以来,小学生作文的成人化、功利化、抄袭等现象普遍存在.因此,“作文个性化发展”的呼声越来越高.作文个性化不仅是指方法、过程和结果,还包括思想、原则和方向.它的提出,既反映了社会的需求,也是教学改革的必然.对“作文个性化发展”的理念和方法进行科学而深入的探究,有利于扭转学生写作僵化的局面,进而培养学生的健康个性,促进学生的全面发展,从而更好地落实教育改革的目标.由陆丹云著、上海外语教育出版社出版的《系统功能语言学视阈下的中国小学生作文个性化分析模式研究》一书,以中国
儿童语言技能的发展对于儿童的行为发展、身心发展、智力发展等有着十分重要的意义.虽然我国对有关儿童语言训练的水平在不断提高,但是依然存在着一些问题.例如,发音不标准、特殊教育类儿童手语能力偏弱等.对儿童语言发展进行评估与教学可以在一定程度上解决这些问题.儿童语言发展的评估和教学可以帮助教师对儿童的语言技能水平有全面的了解,尤其是对有语言障碍的特殊儿童,会有很大的帮助.
自先秦时期起,古人就对天地万物及其运行规律进行了思考和探索.古人探索出的成果以丰富的艺术形式广泛存在于我们生活的方方面面,如建筑、服饰、器物、音乐、书画等.由长北著、福建教育出版社出版的《传统艺术与文化传统》一书,便是作者在长期教学、案头钻研和田野调查的基础上形成的成果.作者以当代人的文化批判眼光,对中华传统艺术的内涵、审美及其与文化传统的关系展开了生动阐释与提炼升华,既体现出作者对传统的细致体察,也展现了其对现实的人文关怀.
随着教师、教材、教法改革的深化,“茶艺与茶文化”课程依托线上课程平台和课外社团,构建“一虚二实”的课堂形态,“理论知识—专项技能—综合能力”三段式教学模式,“线上学习评价+课堂展示评价+社团服务评价”多元多维全过程评价体系,较好地拓展了教学时空,增加了学时数量和实践机会,有效增进了高职人文素质课程的教学效果.
与写人、记事类习作相比,写景习作对小学生来说难度较大.教学中,教师要正确把握统编教材写景习作的编排特点,创设真实的写景习作的任务情境,为学生搭建有效的习作支架,将真实性评价贯穿习作的全过程,以改善小学写景习作教学.
《诗经》是我国第一部诗歌总集.从内容上来看,它几乎涵盖了政治、经济、军事、民俗、文化、艺术等社会生活的方方面面,形象、全面地反映了西周初年至春秋时期五百年间中国社会的整体风貌.从表现形式上来看,《诗经》融诗歌、音乐、舞蹈于一体,开辟了中国古典诗歌与乐舞相融合的独特发展道路.由钱发平著、重庆出版社于2006年出版的《诗经的历史》一书,在编辑风格上打破了传统,采用了全新的“左史右诗”的模式,生动地为读者展现了《诗经》中诗、歌、舞的历史风情与文化背景,并对《诗经》中的作品进行了注释和品析,由此更加细腻完整地揭示