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传统法学本科教育模式虽然在逐渐完善,但是在人才培养上仍然表现出诸多弊端,教育改革已势在必行。本文通过介绍成果导向性教育模式的一般性理论,进而将此种教学模式引入法学课程教学实践中,尝试将其与现有教学模式相结合,希望可以推动法学本科教学模式的多样化。
成果导向教育模式在法学教学中的应用
【摘 要】
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传统法学本科教育模式虽然在逐渐完善,但是在人才培养上仍然表现出诸多弊端,教育改革已势在必行。本文通过介绍成果导向性教育模式的一般性理论,进而将此种教学模式引入法学
【机 构】
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浙江工业大学法学院
【出 处】
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现代物业(中旬刊)
【发表日期】
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2012年4期
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