【摘 要】
：
新课程改革对于小学教育做出新的定义,小学教育的开展不仅仅需要让学生学习知识,同时也需要让学生更好地了解知识应用知识,强化学生的各项能力,小学教学也需要通过课程的展开
论文部分内容阅读
新课程改革对于小学教育做出新的定义,小学教育的开展不仅仅需要让学生学习知识,同时也需要让学生更好地了解知识应用知识,强化学生的各项能力,小学教学也需要通过课程的展开提高学生学科学习兴趣,生活化教学这一教学方法无疑为小学教学提供了新的方向,解决现阶段小学教学存在的难题,本篇文章将目光集中于生活化教学,分析如何在小学科学教育中有效应用生活化教学提高小学科学教学的教学质量和教学效率.
其他文献
小学阶段分数乘除法应用题,一直以来都是小学数学教学内容的重点和难点,由于含有较多的隐含条件也是小学六年级十分抽象的一个知识点.它与整数应用题的数量关系存在一定联系,
科学是一个探究生活以及世界自然规律和奥秘的重要学科.对于科学这一学科,首先要有一个正确的观念:一些知识内容都是来源于现实世界中,且一切知识都是应用于现实世界中的.现
在小学英语课堂教学中,为了能够进一步提高教学效率,教师必须转变旧的教学思路,更新教学观念,适应新时代的教学需求,激发学生的学习潜能.
数学是一门抽象的自然学科,信息技术的介入给小学数学教学增添了新的色彩.利用现代教学设备和先进的教学形式,可以优化小学数学课堂教学,激发学生学习数学的兴趣,提高小学数
小学语文趣味教学法具有趣味性强、实用性强、自主性强、创造性强等特点,将其应用到小学语文教学中,不仅可以激发学生对于语文学科的学习兴趣,满足学生的个性化学习需求,还可
中华文化源远流长,博大精深.古诗作为中华传统文化的重要组成部分,蕴藏了古人丰富的思想和价值内涵.因此,在小学语文教学中引导学生对古诗进行赏析,可以培养他们对古诗韵律美
小学阶段第一篇文言文《司马光》,文字简短,注释详细,插图丰富.学生也熟悉“司马光砸缸”的故事,对于内容学生能较容易理解.但课堂教学发现,学生对文言文体裁大多不能熟读连
计算教学贯穿于整个数学教学过程中,包含笔算、口算、估算等多种算法,渗透于数学教学的多个领域,起着非常重要的作用.因此,在小学数学教学中,教师可通过多种形式的教学策略,
随着新课程教育理念的不断补充与更新,我国教育部门对传统文化在小学语文教育中的渗透投入了更多关注.古诗是小学语文教材中体现我国优秀传统文化的重要表征,诸多诗词极具古
课外活动在小学语文教学的过程当中发挥着极大的作用.它可以让学生们在体验中学习语文内容,对语文这门课程有一个更深层次的了解,从而激起学生学习语文的热情,让小学语文教学