【摘 要】
：
湖南林专在校党委的正确领导下,全面贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》,全体师生员工共同努力,艰苦奋斗,克服了一个又一个困难,积极进取,各方面工
论文部分内容阅读
湖南林专在校党委的正确领导下,全面贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》,全体师生员工共同努力,艰苦奋斗,克服了一个又一个困难,积极进取,各方面工作上了一个又一个台阶,近十年来为湖南省林业建设培养了2000多名高等技术人才,受到用人单位欢迎。 学校在教学改革中,狠抓了专业改造和专业建设,专业由1987年的2个拓展到1995年的7个,专业方向由93年的5个发展到现在的12个,开办了3个辅修专业,创办了成人
其他文献
【摘 要】随着网络技术的发展，互联网也被应用到学校教育。教师在开展德育工作的过程中，可以利用互联网加强与家长的联系，使家长配合学校一起培养学生德育品质。本文就加强家校沟通、商讨德育策略、完善评估机制进行探讨，旨在通过不同的形式充分的利用互联网技术加强家长与学校的配合，进而促进德育工作更好的开展。 【关键词】互联网;农村初中;家校共育;培养策略 新课改理念下要求学生德智体美全面发展，因此德育也
资源卫星任务安排是卫星业务运行管理的关键环节,是保障卫星系统整体协作、高效运行的基础.任务安排的失效会造成卫星设备的低使用率和浪费,导致系统的可靠性大大降低.详细介
【摘 要】随着新课程标准的改革与发展，课外阅读越来越受到人们的重视，但由于小学生没有形成正确的世界观、人生观、价值观，导致其不能很好的理解阅读。因此，教师应制定正确合理的教学方案来帮助小学生进行课外阅读的学习。本文就如何加强课外阅读指导，提高学生语文素养来进行探讨与分析，以供教育界的专家学者进行参考。 【关键词】课外阅读指导;小学生;语文素养 阅读一直被作为小学语文的教学重点，学生通过阅读可
本文详细分析了高职院校学生中非正式群体产生的心理原因、类型、特征和功能,提出了切实可行的教育对策.
【摘 要】微课是当前信息技术下的一种重要的产物。在高中英语教学过程当中，微课的运用既能够有效地帮助学生们进行高效的语言知识的学习，而且又能够辅助强化学生们的语言技能。另外，通过微课辅助下的高中英语学习，学生的自主学习能力能够得到有效地提升，学生的思维状态也能够得到快速地发展，进而能够有效地提高他们的英语综合素养。我们以高中英语教学当中的有关案例为例，探讨微课在高中英语教学中的有效运用。 【关键词
我校潘锦祥副教授主持,曾意纯、左家哺、丁厚勇等同志参加的《临武县森林植物研究》项目,全面系统地研究了临武县的自然地理条件、森林树种分布与区系、森林植被分布、森林资
互连网和公共电话网融合是必然趋势.UMS[2](统一消息系统)就是这种融合的实现.VoiceXML[1]技术则是UMS的主要技术支撑之一.简单介绍了VoiceXML技术及其发展情况和UMS的系统结
【摘 要】核心素养是学生学习化学知识形成的关键能力和必备品格，反映了高中生化学知识学习的综合性表现。在新课程改革背景下，结合化学核心素养，对化学情境化教学中学生学习情况进行评价，能够对教学中的问题及不足做好改进，提升课堂教学的针对性和有效性。 【关键词】高中化学;情境化教学;教学评价 通过对高中化学情境化教学中学生评价问题进行研究，制定科学的教学评价对策，能够对学生学习中存在的问题和不足进行
【摘 要】学校教育的目标，既有文化知识的学习与运用，也包括学生思维的发展和能力的提升。在英语教学中，那些以教师说教为主的教学方式，课堂容量很大，教师将重心主要放在知识的传授上，对于学生的思维发展和能力提升关注甚少，甚至是无暇关注。为了改变这种教育现状，笔者在教学上尝试创新，运用主题情境教学方式，在课前、课中、课后精心设置问题，引导学生在情境中思考问题、讨论问题、解决问题，以达到发展学生思维品质的教
针对现有门限群签名的主要弱点：难以抵御部分成员的合谋攻击以及成员加入和注销需大量改变参数，结合了将签名成员分等级的思想，提出了一种新的动态（1，t，n）门限群签名方案。该方案能