你因足球而快乐,足球因你而精彩

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  2014年11月26日,教育部部长袁贵仁在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示,将完善政策,形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写实记录,形成档案,供上一层学校招生参考,从此,足球课将正式“踢”进中小学课堂。成都市友谊小学作为成都市足球传统学校,积极响应国家政策,今年率先将足球课全面进入全校每个班,每个班一周一节足球课,并专门聘请专业的足球老师进行授课。通过一年的开展也取得了一些成绩,但也面临着一些问题。本文通过对该校开展足球课进入体育课堂的成功经验进行介绍和分析,并对开展中存在的一些问题进行反思,为广大学校更好地开展足球课进入体育课堂提供一些参考和借鉴。
  一
其他文献
目前我国正处在经济转型期,加快经济发展方式的转变、经济结构的优化调整、传统产业的优化升级、现代制造业向高端迈进、缓解就业结构性矛盾等因素都迫切要求有数量充足、结构合理、能满足经济社会发展需求的大批高端技能型人才。高职教育具有高等教育和职业教育双重属性,主要任务就是培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。笔者以宁夏职业技术学院机电系的自治区重点专业——数控技术专业为例,在分析高端技能型
一、主题内涵  合作学习是新课程改革大力提倡的一种学习方式,王占春提出:“合作学习作为一种教育思想是应当被重视的。通过合作学习,可以使学生加强同学之间的相互帮助、合作,具有很好的教育价值。”合作学习在当前中小学体育教学中应用较广泛、效果不错,其意义在于促进群体智力互补、提高学生学习兴趣,通过小组的一定程度的约束作用,对学生养成良好的上课习惯、遵守纪律等起到了一定的作用。合作学习也能够节省教师的讲解
摘 要 高素质的师资队伍是职业教育办学质量的保障。我国职业教育师资培训虽取得不少成绩,但仍存在诸如职业教育特色缺乏、培训专家队伍松散和培训体系缺漏等不足。北京市率先试行的职业院校教师素质提高工程,通过专家全程伴随培养、企业深度参与合作等方式,构建体系化的职业教育师资培训网络,可以在培训管理制度建设、培训专家资源库搭建以及加大企业参与培训力度等方面,为国家职业教育师资培训提供借鉴。  关键词 职业教
19824045 中国职业教育发展的均衡测度与比较分析——基于京津沪渝的实证调查 朱德全 《教育研究》 2013年第8期 2200字  19824046 技术哲学的“经验转向”与中国职业教育发展 文静 等 《教育研究》 2013年第8期 12300字  19824047 教育公平如何可能:从配置正义到多元正义 杨建朝 《教育发展研究》 2013年第15-16期 6900字  19824048 基于
一是要高高举起技术教育大旗。不仅要让学生掌握各种技能,而且要让学生具备对某种技术的举一反三的应用能力,使他们经历持续改进或创新现有工艺、产品、生产过程或服务方式的完整的技术活动过程。二是培养规格需要转型升级。从培养一般的操作技能型人才到培养高级的技术技能型人才,也就是培养既有一定的技术运用和革新能力,又有很强的专业技能的“灰领”人才。要围绕具备复合型、创新型、发展型这三个特征要素,来制定新的人才培
摘 要 根据南通市“十二五”发展规划,南通产业结构将全面转型升级,向工业化后期迈进。目前南通市高职院校专业设置虽与地区支柱产业基本吻合,但存在专业结构趋同、特色专业不足等问题。南通地区高职院校除支持区域经济的支柱产业发展外,还需加强服务地方特色产业、龙头产业及潜力产业、战略新型产业的专业建设,与区域产业形成较高的吻合度。  关键词 高职院校;专业结构;产业结构;相关程度  中图分类号 G712 文
摘 要:高中体育选项教学是《体育与健康》课程改革的亮点之一,文章对偏远山区广州大学附属东江中学《体育与健康》课程选项教学实施现状调查分析,以期为偏远山区高中体育以后进一步深化教学改革提供帮助,增强《体育与健康》课的效果,推进偏远山区体育新课程改革的顺利实施。  关键词:偏远山区;高中;体育选项;现状调查分析  中图分类号:G807.3 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006
摘 要:文章以篮球双手胸前传球为例,探讨了思维导图的价值及其在备课中的具体运用。结合思维导图,以教学内容为切入点、学习目标为核心点、学练方法传授内容为中心点、大单元构建为终点、课时计划为基点五个方面进行阐述,旨在改变老师传统的线性备课方式,让体育教师备课思维更清晰,构建大单元教学计划更科学,达到提升课堂教学效果的目的。  关键词:思维导图;价值;备课;运用  中图分类号:G807.03  文献标识
摘 要:针对深圳市宝安区中小学体育教师的专业发展现状进行了调查,对宝安区中小学体育教师专业发展的基本情况、基本现状,专业发展中存在的问题、对自身专业发展的满意度、学校管理体制及优秀体育教师培养机制等方面的问题进行了分析,最后,针对宝安区中小学体育教师专业发展的特点,提出促进深圳市中小学体育教师发展的策略。  关键词:中小学体育教师;教师专业发展;策略  中图分类号:G807 文献标识码:A DOI
金题展示  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)  ①莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。  ②故书不厌百回读,熟读深思子自知。  ③一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。  ④枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。  ⑤不识庐山真面目,只缘身在此山中。  ⑥一点浩然气,千里快哉风。  读了上面苏轼的六句诗词,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,